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Videos uploaded by user “orientacionandujar”
Canción infantil me tranquilizo para niños tdah modificación de conducta
 
02:46
Sígueme y contacta conmigo en: ►BLOG: https://www.youtube.com/user/orientac... ►FACEBOOK: https://www.facebook.com/orientaciona... ►GOOGLE+ https://plus.google.com/+Orientaciona... ►TWITTER https://twitter.com/orientandujar?lan... ►E-mail: [email protected] ★ No olvides darle a "me gusta", compartir con tus amigos y dejar tu comentario Let's go! Follow me! Fantástico video creado por César García-Rincón de Castro Ideal para trabajar con alumnos que presenta tdah o algún trastorno grave de conducta o simplemente alumnos inquietos y nerviosos. Con esta canción vamos a trabajar de una forma diferente y divertida. http://www.cesargarciarincon.com/ Metodología de trabajo En cada una de las canciones que proponemos vamos a trabajar tres aspectos que consideramos esenciales para sacar el máximo partido a las mismas desde el punto de vista de la educación emocional, musical y prosocial. En el ámbito de la educación prosocial, vamos a trabajar las 5 competencias cognitivas básicas que formularon Spivack y Shure como claves de la inteligencia emocional y prosocial: el pensamiento causal, consecuencial, alternativo, de perspectiva o empático y proyectivo o fines-medios. También vamos a trabajar las 5 competencias emocionales básicas que configuran la Inteligencia Emocional, según la descripción que hace Daniel Goleman. El símbolo que mejor describe esta secuencia progresiva de competencias (o más bien subcompetencias de la competencia emocional) es una escalera con 5 escalones, que a medida que se van subiendo nos llevan a la excelencia emocional. Estos escalones de abajo-arriba son: autoconciencia, autocontrol, automotivación, empatía e interacción socio-emocional. Que ha compartido con todos los suscriptores de Orientación Andújar Ver proyecto educativo en: http://www.clavedesolidaridad.org
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Nuevo libro sensorial ideal para niños y niñas con necesidades educativas especiales
 
02:02
Fantástico libro de fieltro para favorecer la motricidad y la estimulación de nuestros más pequeños que ha realizado por nuestros amigos de: Libros de fieltro Abalú @librosdefieltroabalu https://www.facebook.com/librosdefieltroabalu/ mediante mensaje privado infórmate de como comprarlos En inglés quiet book se podría traducir como libro tranquilo, sin hacer ruido, calmado, así que el libro es para que nuestras criaturas tengan un rato de concentración relajado, con varias actividades de un libro -normalmente de fieltro- en el que experimentan, aprenden, tocan, colocan, aprietan, sacan, atan y un sinfín de posibilidades más…Hay para todas las edades, desde los más básicos desde pocos meses, a prescolares para dos o tres años, o criaturas mayores que además pueden participar en la creación y preparación del mismo. Materiales para realizar nuestro libro fieltro Básicamente fieltro. Mucho, de muchos colores. Anillas para encuadernar. Cintas, bieses, trapillos, cuerdas, gomas, cordones Botones, corchetes Velcros, cremalleras, cinchas Retalillos de telas bonitas, entretelas, plancha Aguja, hilos y tijeras Pistola de cola y barras de pegamento Rotuladores de tela, marcadores
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Dislalias Ejercicios para repasar las praxias bucofonatorias
 
03:08
Video para repasar las praxias bucofonatorias necesarias para trabajar los fonemas. Autora del video: Maribel Martínez, maestra de audición y lenguaje. Autor pictogramas: Sergio Palao; Procedencia http://www.catedu.es/arasaac/ Licencia CC (BY-NC) Sígueme y contacta conmigo en: ►SUSCRIBETE-https://www.youtube.com/user/orientacionandujar?sub_confirmation=1 ►BLOG: https://www.youtube.com/user/orientacionandujar ►FACEBOOK: https://www.facebook.com/orientacionandujar/?fref=ts ►GOOGLE+ https://plus.google.com/+OrientacionandujarEs ►TWITTER https://twitter.com/orientandujar?lang=es ►NUESTRO CANAL: https://www.youtube.com/user/orientacionandujar ►E-mail: [email protected] Las praxias buco-faciales son los movimientos que ayudan a ejercitar y trabajar todos los órganos (boca, labios, lengua, etc) que intervienen en la articulación de los fonemas. Permite al alumno mejorar la motricidad fina y el habla. Ese es el objetivo principal. Os dejamos estos ejercicios encontrados en Picasa y un pdf del Colegio Ntra Señora de los Milagros donde definen y realizan una serie de ejercicios muy prácticos para trabajar estas praxias. Objetivo: Desarrollar la motricidad fina que afecta a los órganos de la articulación, de forma que el alumno/a pueda adquirir la agilidad y coordinación necesarias para hablar de una forma correcta. EJERCICIOS DEL VELO DEL PALADAR • Soplar (ya que dará fuerza al paladar blando). • Es bueno grabarles la voz, ya que si van mejorando se oyen y esto les animará. • Hacer gárgaras, ya que hace estirar el velo del paladar. • Pronunciar la vocal i sostenida (iiiiiiiii); también podemos tener un listado de palabras con la vocal i, y el niño las tiene que repetir (mimi, ni). • Hacer bostezos. • Chupar con una pajita. EJERCICIOS DE MEJILLAS Y MANDÍBULA • Inflar y desinflar las mejillas con aire. • Inflar alternativamente una y otra mejilla con aire. • Aspirar ambas mejillas. • Abrir y cerrar la boca a diferentes velocidades. • Mover la mandíbula inferior de un lado a otro. • Articular fuerte y exageradamente PA-TA-CA-DA. • Imitar mucha gente hablando a la vez: BLA-BLA-BLA. • Articular exageradamente pero sin sonido. • Masticar chicle. EJERCICIOS LABIALES • Con los labios juntos, colocarlos en posición de beso y de sonrisa. Llamar a un perro. • Sonreír sin enseñar los dientes. • Hacer morritos. • Hacer morritos hacia la derecha y hacia la izquierda. Después de forma alternada. • Enseñando los dientes, llevar los labios adelante y atrás. • Chupar el labio inferior con el superior y viceversa. • Morder ambos labios simultáneamente. • Mover el labio superior y el inferior por separado. • Esconder uno de los labios con el otro. • Esconder los dos labios hacia dentro. • Silbar. • Hacer la posición de las vocales sin sonido (/a/, /o/, /u/). • Hacer ruido de motor con los labios. • Hacer el conejo. • Hacer el pez. • Hacer el avión.
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Canción infantil el semáforo del corazón trabajamos las habilidades sociales
 
01:45
Canción infantil el semáforo del corazón trabajamos las habilidades sociales creada por César García-Rincón de Castro. Ideal para trabajar en nuestras clases y con nuestros alumnos las habilidades sociales más información en: www.orientacionandujar.es
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Inteligencias Múltiples y Neurodidáctica
 
09:29
Inteligencias Múltiples y Neurodidáctica
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La inteligencia colectiva
 
03:06
Te queremos ayudar a transformar las Inteligencias Múltiples de tu aula en Inteligencia Colectiva a través del Aprendizaje Cooperativo Cada uno de nosotros somos una combinación de las 8 inteligencias descritas por Howard Gardner. Desarrollar al máximo nuestro potencial se consigue mediante el trabajo en equipo y poniendo nuestras inteligencias al servicio del grupo, lo que multiplica nuestra capacidad de aprender. Los contenidos de esta unidad aportarán ideas y recursos sobre cómo aplican las Inteligencias Múltiples a esta metodología pedagógica, dotando a los profesores de herramientas de aplicación sencillas y práctica en sus aulas.
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Cuentos infantiles Trasto un campeon en la Familia  tdah
 
05:31
Cuentos infantiles Trasto un campeon en la Familia Ideal para trabajar con alumnos con TDAH Autor: Gines Ciudad-Real Núñez Blog: http://www.orientacionandujar.es Trasto es un cuento creado por el equipo creativo y científico de TCCTrébol Comunicación y Creación S.A., bajo la especialsupervisión de la Dra. Mar Jiménez, Psiquiatra Infanto-Juvenil del Centro de Salud Mental de Getafe.
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Actividades dislexia y lectoescritura Pirámide de palabras
 
01:07
Las pirámides de palabras o letras son series crecientes de palabras que se disponen escalonadamente de forma que la palabra inmediatamente superior tiene una letra menos que la inferior. El resultado semeja una estructura piramidal. La cúspide de la pirámide la constituye una palabra de una sola letra y la base de la pirámide la palabra con sentido más larga posible. Las pirámides de letras se denominan dependiendo del número de letras de la palabra de la base, por ejemplo, una pirámide de base 15 tendría una palabra de 15 letras en su base. Son más meritorias las pirámides construidas con palabras que tienen el menor número de letras diferentes posibles, es decir una pirámide de base diez construida con sólo cinco letras tendría más valor que una pirámide de base diez construida con seis letras. Estas actividades lúdicas y entretenidas son ideales para alumnos que presentan trastornos en la lectoescritura y también para alumnos con altas capacidades.
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Clothes Vocabulary
 
03:49
This video contains the vocabulary in Learning's "Clothing" theme. All words are introduced in a LISTEN and followed by a blank review to allow students to practice. Anorak, baseball cap, bathrobe, bikini, blazer, blouse, boots, bow tie, boxer shorts, bra,cap, cardigan, dinner jacket, dress, dressing gown, flip-flops, gloves, hat, high heels, jacket, jeans, jumper, knickers, leader jacket, miniskirt, nightdress, nightie, overcoat pullover, pyjamas, raincoat, sandals, scarf, shirt, shoe, shorts, skirt, slippers, socks, stilettos, stockings, suit, sweater, swimming costume, t-shirt, tennis shoe, thong, tie, tights, top, trainers, trousers, underpants, vest, wellintons.
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Cuento infantil EL OLEDOR EXPLORADOR con pictogramas
 
02:05
video cuento con pictogramas. Video del Hada Mapy cuentacuentos para aprendices visuales. Creado por Aprendices Visuales es una Asociación sin ánimo de lucro que tiene por objeto el desarrollo de cuantas actividades sean necesarias para mejorar la calidad de vida de las personas con autismo y otras dificultades de aprendizaje a través de las siguientes actividades: investigación, material de trabajo adaptado y sensibilización social.
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Aprendemos los miembros de la familia con pelayo y su pandilla
 
01:47
Aprendemos los miembros de la familia con pelayo y su pandilla Autor del video: Ginés Ciudad-Real Núñez creador de Orientación Andújar Colección Pelayo y Lua. Unidad 9 Consejería de Educación del Principado de Asturias. Más materiales creados por nosotros para vosotros en: http://www.orientacionandujar.es y en nuestro canal http://www.youtube.com/user/orientacionandujar
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Manualidades estimulación temprana y aprendizaje con super libro de fieltro o QUITE BOOK
 
02:30
Fantástico libro de fieltro para favorecer la motricidad y la estimulación de nuestros más pequeños que ha realizado por nuestros amigos de: Libros de fieltro Abalú @librosdefieltroabalu https://www.facebook.com/librosdefiel... mediante mensaje privado infórmate de como comprarlos En inglés quiet book se podría traducir como libro tranquilo, sin hacer ruido, calmado, así que el libro es para que nuestras criaturas tengan un rato de concentración relajado, con varias actividades de un libro -normalmente de fieltro- en el que experimentan, aprenden, tocan, colocan, aprietan, sacan, atan y un sinfín de posibilidades más…Hay para todas las edades, desde los más básicos desde pocos meses, a prescolares para dos o tres años, o criaturas mayores que además pueden participar en la creación y preparación del mismo. Materiales para realizar nuestro libro fieltro Básicamente fieltro. Mucho, de muchos colores. Anillas para encuadernar. Cintas, bieses, trapillos, cuerdas, gomas, cordones Botones, corchetes Velcros, cremalleras, cinchas Retalillos de telas bonitas, entretelas, plancha Aguja, hilos y tijeras Pistola de cola y barras de pegamento Rotuladores de tela, marcadores
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Aprendemos los diferentes tipos de familias con pelayo y su pandilla
 
01:50
Fantástico vídeo con el que vamos a aprender cuales son los diferentes tipos de familias está especialmente realizado para alumnos de educación infantil y primaria y para alumnos de educación especial. Autor del video: Ginés Ciudad-Real Núñez creador de Orientación Andújar Colección Pelayo y Lua. Unidad 9 Consejería de Educación del Principado de Asturias. Más materiales creados por nosotros para vosotros en: http://www.orientacionandujar.es y en nuestro canal http://www.youtube.com/user/orientacionandujar
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Adivina los sonidos, discriminacion Auditiva VOL. 2
 
02:44
Vamos a divertirnos adivinado sonidos Trabajamos la discriminación auditiva, con 10 sonidos cotidianos. SONIDOS INCLUIDOS SEGUNDO VOLUMEN. Sonido de palomitas de Maíz Sonido de barajar cartas. Sonido de cerrar una puerta Sonido cuando se caen monedas Sonido al caminar. Sonido de una sirena de colegio. Sonido de un helicóptero. Sonido de un telegrafo. Sonido de unos aplausos Sonido al tirar un golpe de golf.
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Canción infantil de los inventos trabajar creatividad en niños Altas capacidades
 
01:52
Canción infantil para Trabajar la creatividad contra el aburrimiento creada por César García-Rincón de Castro. Ideal para trabajar en nuestras clases y con nuestros alumnos la creatividad de los alumnos, a través de la creación de los superinventos
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Cuento para niños Doña Pincha Jeringa para no tener miedo a las inyecciones
 
01:51
Doña Pincha Jeringa Con la creación de este cuento, en el que aparece un personaje tan peculiar como una jeringa, se intenta que el miedo al dolor lo puedan vivir también desde el humor. Asimismo pretende hacer entender a los niños y niñas que este personaje les quiere ayudar a que se curen. Los “Cuentos para Pediatría” que aquí os presentamos son una serie de seis cortos de animación pensados para ayudar a niños y niñas a familiarizarse con el instrumental médico y con el tratamiento al que son sometidos, a entender su enfermedad y a poner palabras a aquello que les sucede. La OSI Araba ha querido trasladar a la animación los personajes e historias del cuento ‘Cinco Loritos. Cuentos para el Hospital’ creado por Ana García de Motiloa, maestra en el Hospital Txagorritxu durante más de 20 años. Los cuentos están traducidos y editados en cinco lenguas y llevan años siendo empleados por madres, padres y profesionales en nuestro hospital y en otras escuelas hospitalarias de Euskadi. Desde la OSI Araba esperamos que os sirvan de ayuda.
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Adivinamos los sonidos, discriminacion Auditiva VOL. 1
 
02:45
Trabajamos la discriminación auditiva, con 10 sonidos cotidianos. La discriminación auditiva es la capacidad que tenemos para diferenciar unos sonidos de otros. Es una habilidad básica para la adquisición del habla y la lectoescritura. Desde Orientación Andújar hemos preparado una serie de actividades en formato video para trabajar la discriminación auditiva, con diferentes sonidos de la vida cotidiana. Podemos emplear los videos de discriminación auditiva, para jugar con nuestros alumnos por grupos o individualmente, en estos juegos ellos tienen que adivinar antes de que aparezca la solución, a que objeto, instrumento, animal, vehículo, etc. corresponde el sonido que están escuchando. SONIDOS INCLUIDOS PRIMER VOLUMEN. Sonido del tono de llamada de un teléfono antiguo. Sonido de disparar una cámara de fotos. Sonido de una persona escribiendo en un teclado. Sonido de la rotura de cristales. Sonido del viento moviendo una bandera. Sonido de un pito. Sonido de un spray o aerosol. Sonido producido al inflar un globo. Sonido de desatornillar la rueda de un coche. Sonido de saltar al la Comba TODOS LOS VIDEOS ESTAN ALOJADOS EN NUESTRO CANAL
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Manual para disfrutar, en la medida de lo posible, de nuestros hijos
 
03:15
Disfrutar de nuestros hijos es importántisimo es estos días. Por que que gracias a CARLOS PALLERO GUERRERO Director Mentecolectiva http://www.mentecolectiva.es/ Compartimos con todos vosotros este fantástico video con muchos consejos útiles para que disfrutéis a tope de vuestros hijos.
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Cuentos para niños Os presento a un tal… Don Hospital
 
01:54
Este cuento inicial sirve, a modo de presentación, para ofrecer a los niños y niñas una visión del hospital como personaje amable y acogedor. Ayuda también a trabajar el miedo al abandono experimentado por muchos pequeños y pequeñas pacientes que tienen que ser hospitalizados. Los “Cuentos para Pediatría” que aquí os presentamos son una serie de seis cortos de animación pensados para ayudar a niños y niñas a familiarizarse con el instrumental médico y con el tratamiento al que son sometidos, a entender su enfermedad y a poner palabras a aquello que les sucede. La OSI Araba ha querido trasladar a la animación los personajes e historias del cuento ‘Cinco Loritos. Cuentos para el Hospital’ creado por Ana García de Motiloa, maestra en el Hospital Txagorritxu durante más de 20 años. Los cuentos están traducidos y editados en cinco lenguas y llevan años siendo empleados por madres, padres y profesionales en nuestro hospital y en otras escuelas hospitalarias de Euskadi. Desde la OSI Araba esperamos que os sirvan de ayuda.
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Cancion Infantil Paz e Interculturalidad Un cole de colores
 
02:22
Cancion Infantil Paz e Interculturalidad Un cole de colores
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Jugamos a las adivinanzas emocionales
 
02:54
Sígueme y contacta conmigo en: ►BLOG: https://www.youtube.com/user/orientac... ►FACEBOOK: https://www.facebook.com/orientaciona... ►GOOGLE+ https://plus.google.com/+Orientaciona... ►TWITTER https://twitter.com/orientandujar?lan... ►E-mail: [email protected] ★ No olvides darle a "me gusta", compartir con tus amigos y dejar tu comentario Let's go! Follow me! Fantástico video creado por César García-Rincón de Castro http://www.cesargarciarincon.com/ Metodología de trabajo En cada una de las canciones que proponemos vamos a trabajar tres aspectos que consideramos esenciales para sacar el máximo partido a las mismas desde el punto de vista de la educación emocional, musical y prosocial. En el ámbito de la educación prosocial, vamos a trabajar las 5 competencias cognitivas básicas que formularon Spivack y Shure como claves de la inteligencia emocional y prosocial: el pensamiento causal, consecuencial, alternativo, de perspectiva o empático y proyectivo o fines-medios. También vamos a trabajar las 5 competencias emocionales básicas que configuran la Inteligencia Emocional, según la descripción que hace Daniel Goleman. El símbolo que mejor describe esta secuencia progresiva de competencias (o más bien subcompetencias de la competencia emocional) es una escalera con 5 escalones, que a medida que se van subiendo nos llevan a la excelencia emocional. Estos escalones de abajo-arriba son: autoconciencia, autocontrol, automotivación, empatía e interacción socio-emocional. Que ha compartido con todos los suscriptores de Orientación Andújar Ver proyecto educativo en: http://www.clavedesolidaridad.org
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Canción infantil Rimando Ando
 
02:16
Cuentos cortos para niños. Rimando Ando Autor del video: Ginés Ciudad-Real Núñez creador de Orientación Andújar Texto y dibujos Douglas Wright. Permitida, para uso personal y/o fines educativos. Más materiales de elaboración propia en http://www.orientacionandujar.es
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Como pasarte al flipped classroom o aula invertida javier godal
 
02:07
Video subido con la autorización de Carlos Pallero de http://www.mentecolectiva.es/ Una flipped classroom o aula invertida es un modelo de innovación que se le da la vuelta a la forma de aprender. Los alumnos aprenden en casa los contenidos necesarios a través de vídeos cortos y posteriormente acuden al aula a trabajar sobre esos contenidos con el acompañamiento del profesor que ejerce un rol más de facilitador o maestro coach que de transmisión de contenidos. El decálogo del aprendizaje del flipped classroom y las ventajas que presenta sobre la enseñanza tradicional. Algunas de las conclusiones que el equipo de mente colectiva comparte tras su estudio y aplicación en las aulas. Imagen del video realizada por NESTOR ALONSO
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Cuentos infantiles El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha
 
04:10
Adaptado a video por Gines Ciudad-Real De la aplicación realizada por los autores. Autores: Néstor Alonso Arruquero y Fernando Posada Prieto
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Trabajamos la velocidad lectora entrenamos los músculos oculares
 
04:46
Hoy estrenamos una serie de videos con los que vamos a entrenar nuestros músculos oculares para mejorar nuestra velocidad lectora. Una buena forma de mejorar nuestra velocidad lectora es entrenando a nuestro músculo ocular. Esta herramienta que os presentamos va a ayudar a evitar los Movimientos de cabeza, este es un error que se comete con mucha frecuencia y que consiste en desplazar la cabeza hacia la derecha a medida que se va leyendo, en lugar de mover sólo los ojos. Estamos ante un programa de adiestramiento: de la misma manera que un atleta gracias al entrenamiento físico adecuado mejora día a día en su flexibilidad, resistencia, concentración, etc.
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estimulacion visual con formas en movimiento #1
 
01:55
estimulacion visual con formas en movimiento negras Autor del video: Ginés Ciudad-Real Núñez creador de Orientación Andújar Más materiales creados por nosotros para vosotros en: http://www.orientacionandujar.es y en nuestro canal http://www.youtube.com/user/orientacionandujar Video elaborado a partir de la presentación de MªÁngeles Dominguez visto en www.aulapt.org Musica Javier Monteagudo
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Cuentos infantiles Fosforete el dragon, es nervioso pero de buen corazón
 
06:32
Cuentos infantiles Trasto un campeon en la Familia Ideal para trabajar con alumnos con TDAH Autor: Gines Ciudad-Real Núñez Blog: http://www.orientacionandujar.es Fosfore el dragon es un cuento creado por el equipo creativo y científico de TCCTrébol Comunicación y Creación S.A., bajo la especialsupervisión de la Dra. Mar Jiménez, Psiquiatra Infanto-Juvenil del Centro de Salud Mental de Getafe.
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Las profesiones vocabulario
 
02:52
Los niños Aprendemos el abecedario de las profesiones Autor del video: Ginés Ciudad-Real Núñez creador de Orientación Andújar Más materiales creados por nosotros para vosotros en: http://www.orientacionandujar.es y en nuestro canal http://www.youtube.com/user/orientacionandujar Autor pictogramas: Sergio Palao ´ Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA) Creative Commons Attribution 3.0 Unported License Musica Compuesta por TONY GUERRERO http://www.facebook.com/tony.guerreroberet todos los derechos reservados
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Aprendiendo a calcular con el ábaco Las partes del ábaco
 
01:28
Hoy os enseñamos las partes del ábaco que vamos a emplear en nuestras lecciones semanales. El ábaco soroban está formado por una estructura rectangular (de madera o plástico). Dividida en dos partes y separadas por una barra (usualmente blanca). La parte superior tiene una cuenta en cada varilla y la parte inferior tiene cuatro cuentas en cada varilla. El ábaco soroban puede tener 13, 15, 17 ó 23 varillas. Para operaciones básicas son suficientes 13 ó 15 varillas. El ábaco soroban suele tener unos puntitos colocados en la barra blanca que separa la parte superior de la inferior. Marcan el orden de unidades (en nuestro caso, al principio, obviaremos los puntos y comenzaremos utilizando la parte derecha del soroban).
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Aprendemos los alimentos con Bits de Inteligencia
 
01:21
Aprendemos los alimentos con Bits de Inteligencia
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Canción infantil Me pongo en tu lugar trabajamos la empatía
 
02:23
Canción infantil Me pongo en tu lugar trabajamos la empatía creada por César García-Rincón de Castro. Ideal para trabajar en nuestras clases y con nuestros alumnos las habilidades sociales más información en: www.orientacionandujar.es
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estimulacion visual para bebes y niños 2
 
02:01
estimulacion visual con formas en movimiento negras Autor del video: Ginés Ciudad-Real Núñez creador de Orientación Andújar Más materiales creados por nosotros para vosotros en: http://www.orientacionandujar.es www.http://attentionworksheets.com/ y en nuestro canal http://www.youtube.com/user/orientacionandujar
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Canción Infantil Los corazones Amigos trabajamos las emociones
 
01:49
Fantástico video creado por César García-Rincón de Castro http://www.cesargarciarincon.com/ Metodología de trabajo En cada una de las canciones que proponemos vamos a trabajar tres aspectos que consideramos esenciales para sacar el máximo partido a las mismas desde el punto de vista de la educación emocional, musical y prosocial. En el ámbito de la educación prosocial, vamos a trabajar las 5 competencias cognitivas básicas que formularon Spivack y Shure como claves de la inteligencia emocional y prosocial: el pensamiento causal, consecuencial, alternativo, de perspectiva o empático y proyectivo o fines-medios. También vamos a trabajar las 5 competencias emocionales básicas que configuran la Inteligencia Emocional, según la descripción que hace Daniel Goleman. El símbolo que mejor describe esta secuencia progresiva de competencias (o más bien subcompetencias de la competencia emocional) es una escalera con 5 escalones, que a medida que se van subiendo nos llevan a la excelencia emocional. Estos escalones de abajo-arriba son: autoconciencia, autocontrol, automotivación, empatía e interacción socio-emocional. Que ha compartido con todos los suscriptores de Orientación Andújar Ver proyecto educativo en: http://www.clavedesolidaridad.org
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estimulacion visual para bebes y niños 1
 
02:01
estimulacion visual con formas en movimiento negras Autor del video: Ginés Ciudad-Real Núñez creador de Orientación Andújar Más materiales creados por nosotros para vosotros en: http://www.orientacionandujar.es www.http://attentionworksheets.com/ y en nuestro canal http://www.youtube.com/user/orientacionandujar
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Aprendemos las actividades cotidianas en el día con Pelayo y su pandilla
 
02:06
Fantástico vídeo con el que vamos a aprender las tareas que los niños deben hacer durante el día está especialmente realizado para alumnos de educación infantil y primaria y para alumnos de educación especial. Autor del video: Ginés Ciudad-Real Núñez creador de Orientación Andújar Colección Pelayo y Lua. Unidad 9 Consejería de Educación del Principado de Asturias. Más materiales creados por nosotros para vosotros en: http://www.orientacionandujar.es y en nuestro canal http://www.youtube.com/user/orientacionandujar
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Manualidades educativas reciclamos Caja de almacenamiento de texturas hazlo tú mismo
 
01:24
Compartimos este video de nuestro blog hermano imagenes educativas. https://www.youtube.com/channel/UC8m89X5ZJYoQXpAwhsO6yFw en su blog http://www.imageneseducativas.com/ Una de las tareas que podemos llevar a cabo en nuestra clase es el reconocimiento de texturas en muchas ocasiones para realizar esta tarea tenemos que comprar material específico para ello, normalmente caro, sin embargo hoy os vamos a proponer una idea muy interesante que fabricar vuestra propia caja de texturas. sta actividad se adapta a prácticamente cualquier nivel educativo, ya que con ella podemos trabajar: motricidad fina, estimulación sensorial, reconocimiento de colores, diferenciación de texturas además es muy interesante cuando tratamos con niños con necesidades específica de apoyo educativo. Otra forma de trabajar con este material es pintando por encima de las tarjetas para conseguir traspasar las texturas al papel, a los niños y niñas les encantará.
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Canción infantil LA BRUJA CEREZA
 
02:00
Canción infantil super divertida LA BRUJA CEREZA Autor del video: Ginés Ciudad-Real Núñez creador de Orientación Andújar Texto y dibujos Douglas Wright. Permitida, para uso personal y/o fines educativos. Más materiales de elaboración propia en http://www.orientacionandujar.es
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Nuevo librito de fieltro  sensorial ideal para niños y niñas con necesidades educativas especiales
 
01:15
Fantástico libro de fieltro para favorecer la motricidad y la estimulación de nuestros más pequeños que ha realizado por nuestros amigos de: Libros de fieltro Abalú @librosdefieltroabalu ►SUSCRIBETE-https://www.youtube.com/user/orientacionandujar?sub_confirmation=1 ►BLOG: https://www.youtube.com/user/orientacionandujar ►FACEBOOK: https://www.facebook.com/orientacionandujar/?fref=ts ►GOOGLE+ https://plus.google.com/+OrientacionandujarEs ►TWITTER https://twitter.com/orientandujar?lang=es ►NUESTRO CANAL: https://www.youtube.com/user/orientacionandujar ►E-mail: [email protected] ★ No olvides darle a "me gusta", compartir con tus amigos y dejar tu comentario https://www.facebook.com/librosdefieltroabalu/ mediante mensaje privado infórmate de como comprarlos En inglés quiet book se podría traducir como libro tranquilo, sin hacer ruido, calmado, así que el libro es para que nuestras criaturas tengan un rato de concentración relajado, con varias actividades de un libro -normalmente de fieltro- en el que experimentan, aprenden, tocan, colocan, aprietan, sacan, atan y un sinfín de posibilidades más…Hay para todas las edades, desde los más básicos desde pocos meses, a prescolares para dos o tres años, o criaturas mayores que además pueden participar en la creación y preparación del mismo. Materiales para realizar nuestro libro fieltro Básicamente fieltro. Mucho, de muchos colores. Anillas para encuadernar. Cintas, bieses, trapillos, cuerdas, gomas, cordones Botones, corchetes Velcros, cremalleras, cinchas Retalillos de telas bonitas, entretelas, plancha Aguja, hilos y tijeras Pistola de cola y barras de pegamento Rotuladores de tela, marcadores
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Manualidades Fantástico libro de fieltro o libro silecioso con juegos divertidos
 
01:53
Nuevo, original, divertido y fabuloso libro de fieltro o libro silencioso para favorecer la motricidad y la estimulación de nuestros más pequeños que ha realizado por nuestros amigos de: Libros de fieltro Abalú @librosdefieltroabalu ►SUSCRIBETE-https://www.youtube.com/user/orientacionandujar?sub_confirmation=1 ►BLOG: https://www.youtube.com/user/orientacionandujar ►FACEBOOK: https://www.facebook.com/orientacionandujar/?fref=ts ►GOOGLE+ https://plus.google.com/+OrientacionandujarEs ►TWITTER https://twitter.com/orientandujar?lang=es ►NUESTRO CANAL: https://www.youtube.com/user/orientacionandujar ►E-mail: [email protected] ★ No olvides darle a "me gusta", compartir con tus amigos y dejar tu comentario https://www.facebook.com/librosdefieltroabalu/ mediante mensaje privado infórmate de como comprarlos En inglés quiet book se podría traducir como libro tranquilo, sin hacer ruido, calmado, así que el libro es para que nuestras criaturas tengan un rato de concentración relajado, con varias actividades de un libro -normalmente de fieltro- en el que experimentan, aprenden, tocan, colocan, aprietan, sacan, atan y un sinfín de posibilidades más…Hay para todas las edades, desde los más básicos desde pocos meses, a prescolares para dos o tres años, o criaturas mayores que además pueden participar en la creación y preparación del mismo.
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Aprendemos los números del 1 al 10 uniendo punto a punto
 
01:18
divertido video para aprender los números del 1 al 10 uniendo puntitos.
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Cuentos infantiles Pincho se va de vacaciones
 
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Cuentos infantiles Pincho se va de vacaciones Ideal para trabajar con alumnos con TDAH Autor: Gines Ciudad-Real Núñez Blog: http://www.orientacionandujar.es Pincho es un cuento creado por el equipo creativo y científico de TCCTrébol Comunicación y Creación S.A., bajo la especialsupervisión de la Dra. Mar Jiménez, Psiquiatra Infanto-Juvenil del Centro de Salud Mental de Getafe.
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Cuento corto para niños  Una feliz catástrofe
 
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Cuento corto para niños Una feliz catástrofe Autor del video: Ginés Ciudad-Real Núñez creador de Orientación Andújar Más materiales creados por nosotros para vosotros en: http://www.orientacionandujar.es y en nuestro canal http://www.youtube.com/user/orientacionandujar La asociación europea "Du Côté de Filles" (En favor de las niñas) nos ofrece este cuento animado ideal pra trabajar la coeducación UNA FELIZ CATÁSTROFE Adela Turín y Nella Bosnia Editorial Lumen
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Libros de fieltro o quite book con múltiples actividades
 
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Fantástico libro de fieltro para favorecer la motricidad y la estimulación de nuestros más pequeños que ha realizado por nuestros amigos de: Libros de fieltro Abalú @librosdefieltroabalu https://www.facebook.com/librosdefiel... mediante mensaje privado infórmate de como comprarlos En inglés quiet book se podría traducir como libro tranquilo, sin hacer ruido, calmado, así que el libro es para que nuestras criaturas tengan un rato de concentración relajado, con varias actividades de un libro -normalmente de fieltro- en el que experimentan, aprenden, tocan, colocan, aprietan, sacan, atan y un sinfín de posibilidades más…Hay para todas las edades, desde los más básicos desde pocos meses, a prescolares para dos o tres años, o criaturas mayores que además pueden participar en la creación y preparación del mismo. Materiales para realizar nuestro libro fieltro Básicamente fieltro. Mucho, de muchos colores. Anillas para encuadernar. Cintas, bieses, trapillos, cuerdas, gomas, cordones Botones, corchetes Velcros, cremalleras, cinchas Retalillos de telas bonitas, entretelas, plancha Aguja, hilos y tijeras Pistola de cola y barras de pegamento Rotuladores de tela, marcadores
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Actividades para niños Aprendemos a sumar de forma divertida
 
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Os dejamos este video para aprender a sumar de una forma divertida con dados.
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Cuentos infantiles tdah Luna la Tortuga
 
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Cuentos infantiles tdah Luna la Tortuga quiere ser enfermera Autor: Gines Ciudad-Real Núñez Blog: http://www.orientacionandujar.es Dentro de la página http://www.trastornohiperactividad.com/ hemos encontrado una serie de cuentos, super interesanten para trabajar con niños un poco inquietos o que presentan tdah. Estos presentan a un personaje LUNA la tortuga y su comportamiento inquieto y distraido en el colegio con lo que sus notas y sus trabjajos no son buenos, pues presenta tdah y con efuerzo y haciendo las cosas dedspacito y con atención mejora un montón sin olvidar que tiene un problema asi esta una moraleja final que sucede cuando el personaje del cuento empieza a comportarse mediante las pautas adecuadas, ayudará a nuestros alumnos a entender lo que les pasa Desde Orientación Andújar, hemos pasado estos cuentos a formato video para facilitar que puedan ser empleados en clase y verse en casa de una manera mas fácil. Teniendo en cuenta, la gran cantidad de materiales que tenemos para trabajar la atención, estos videos aumentan el tipo de recursos que os proporcionamos.
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Canción Infantil hablan mis manos ideal para trabajar la comunicación no verbal
 
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Canción infantil hablan mis manos trabajamos las habilidades sociales creada por César García-Rincón de Castro. Os dejamos esta fantástica canción para trabajar la comunicación no verbal www.orientacionandujar.es
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Manualidades Fantástico libro de fieltro o quite book con juegos divertidos
 
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Fantástico libro de fieltro para favorecer la motricidad y la estimulación de nuestros más pequeños que ha realizado por nuestros amigos de: Libros de fieltro Abalú @librosdefieltroabalu https://www.facebook.com/librosdefieltroabalu/?fref=ts mediante mensaje privado infórmate de como comprarlos En inglés quiet book se podría traducir como libro tranquilo, sin hacer ruido, calmado, así que el libro es para que nuestras criaturas tengan un rato de concentración relajado, con varias actividades de un libro -normalmente de fieltro- en el que experimentan, aprenden, tocan, colocan, aprietan, sacan, atan y un sinfín de posibilidades más…Hay para todas las edades, desde los más básicos desde pocos meses, a prescolares para dos o tres años, o criaturas mayores que además pueden participar en la creación y preparación del mismo. Materiales para realizar nuestro libro fieltro Básicamente fieltro. Mucho, de muchos colores. Anillas para encuadernar. Cintas, bieses, trapillos, cuerdas, gomas, cordones Botones, corchetes Velcros, cremalleras, cinchas Retalillos de telas bonitas, entretelas, plancha Aguja, hilos y tijeras Pistola de cola y barras de pegamento Rotuladores de tela, marcadores
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Vamos a aprender los sonidos de la naturaleza
 
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Video realizado para que nuestros alumnos trabajen la discriminación auditiva con los sonidos de la naturaleza Autor del video: Ginés Ciudad-Real Núñez creador de Orientación Andújar Inspirado en el realizado por Eugenia Romero, maestra de audición y lenguaje. Más materiales de elaboración propia en http://www.orientacionandujar.es Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA)
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Aprendemos las estaciones del año con pelayo y su pandilla
 
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Aprendemos las estaciones del año con pelayo y su pandilla Autor del video: Ginés Ciudad-Real Núñez creador de Orientación Andújar Colección Pelayo y Lua. Unidad 8 Consejería de Educación del Principado de Asturias. Más materiales en: http://www.orientacionandujar.es y en nuestro canal http://www.youtube.com/user/orientacionandujar
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Canción Infantil Ramón el Dragón
 
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Canción infatil super divertida Ramón el Dragón Autor del video: Ginés Ciudad-Real Núñez creador de Orientación Andújar Texto y dibujos Douglas Wright. Permitida, para uso personal y/o fines educativos. Más materiales de elaboración propia en http://www.orientacionandujar.es
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